Переставити речення так, щоб вони становили складне синтаксичне ціле. Записати утворене висловлювання. 1. Чумацькі неписані закони - то соціальна справедливість, зокрема при розподілі прибутків з промислу, то почуття братерства, людяності до бідних, скривджених. Тому були вони людьми чесної праці, правдивого слова та вчинку й користувалися щирою повагою та пошаною. 2. Можливо, на наш сучасний погляд, подекуди надто жорстокі або ж відверто забобонні, не в усьому вам зрозумілі. 3. Це одна з передумов, завдяки яким зміг проіснувати стільки століть чумацький промисел. 4. Традиції, звичаї, правила, норми були в чумаків на всі випадки. . Та вони допомагали невеликій групі людей вижити в екстремальних умовах, вистояти, оборонитися від нападників, що навіть у чотири рази переважали їх. Теми для контрольного твору з української літератури ( на 26 квітня) 1)Образ Ураїни у творчості Т.Шевченка. 2) Образ матері у творах Т. Шевченка. 3) Життя Т.Шевченка - подвиг, який вартий на велику пошану й одвічну пам'ять. Запишіть безсполучникові складні речення, розставте розділові знаки (кома, тире, двокрапка). Побудуйте схеми. 1. Сонце заходить гори чорніють пташечка тихне поле німіє. 2. Тихесенько вітер віє степи лани мріють між ярами над ставами верби зеленіють. 3. Минають дні минають ночі минає літо. 4. Ще сонячні промені сплять досвітні огні вже горять. 5. Пан гуляв у себе в замку у ярмі стогнали люди. 6. Не бійтесь заглядати у словник це пишний яр а не сумне провалля. 7. Здобудеш освіту побачиш більше світу. 8. Діла добрих оновлюються діла злих гинуть. 9. У товаристві лад усяк тому радіє. 10. І досі сниться під горою між вербами та над водою біленька хаточка.
Напишіть твір на одну із запропонованих тем. (на 8 листопада) 1.Чи необхідно відстоювати людську гідність і боротися за своє особисте щастя? 2. Як ви розумієте зміст афоризмів Г.Сковороди: "Любов виникає з любові, коли хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю", "Немає нічого найнебезпечнішого за підступного ворога, але немає нічого отруйнішого від удаваного друга". Скласти речення за схемами 1. А: "П". 2. А: "П?" 3. "П",-а. 4. "П,- а, -п". 5. "П, -а. -П". 6. А: "П!". Перебудуйте речення з прямою мовою на речення з непрямою(виконати на 8 жовтня) 1. "Про що ти задумалась, Світлано?"- іноді запитувала дівчину мати. 2. У народі кажуть: "Правду говорить не язик, а душа". 3. "Не біда,- поет відмовив,- як ти й сам з дороги звернеш, бо як рими повтікають, ти мені їх не завернеш!".
Напишіть твір на одну із тем по творчості Т.Шевченка. 1. Героїчне минуле українського народу в поемі "Гайдамаки" Т.Шевченка. 2. Незламність українського народу в поемі Тараса Шевченка "Кавказ". 3. Чи актуальне послання Тараса Шевченка "І мертвим, і живим, і ненародженим..." у наш час? 4. Поема "Сон" - вершина політичної сатири Т.Шевченка. Виберіть одну із запропонованих тем і напишіть твір на чернетках. 1. Призначення людини у світі за вивченим твором Є.Гребінки "Човен". 2. Бурхливе море нашого життя, яке воно за баладою Є.Гребінки? 3. Тарас Бульба - захисник рідної землі. 4. Чи актуальна тема патріотизму, порушена у творі М.Гоголя "Тарас Бульба", у наш час? 1. "Енеїда" Котляревського - енциклопедія українського життя XVIII століття. 2. Патріотичні мотиви й утвердження народної моралі в "Енеїді" І. Котляревського. 3. Утвердження сили народного духу в поемі Івана Котляревського "Енеїда". 4. Духовна краса української дівчини-трудівниці за п'єсою І. Котляревського "Наталка Полтавка". 5. "Наталка Полтавка" - перша правдива п'єса з народного життя. 6. Утвердження народної моралі та внутрішньої краси людини в п'єсі "Наталка Полтавка".
Немає коментарів:
Дописати коментар